jueves, 23 de marzo de 2017

Unidad 1. La teoría de las Inteligencias Múltiples


Después de realizar el text para descubrir mis inteligencias, la gráfica refleja cuales son mis inteligencias más desarrolladas. Destacando la intrapersonal por encima del resto y por debajo la matemática y la visual espacial.
Para poder mejorar en las inteligencias que tengo mas flojas, debo reforzarlas a través de actividades plásticas, de organizacón.. Como profesor , y a través de la observación, sabemos en la mayoría de las ocasiones, como son nuestros alumnos, donde destacan y donde necesitan más ayuda..
Por otro lado, la mayoría de las personas se conocen a sí mismos y por lo tanto, conocen lo que les gusta, lo que no, que hacen mejor y lo que necesitan ayuda.

Trabajar por inteligencias múltiples nos permite potenciar distintos tipos de inteligencias y no centrarnos únicamente en las más básicas. Mediante la propuesta de una serie de actividades eficientes y adecuadas llegamos a todos los alumnos. De esta manera, desarrollamos los 8 tipos de inteligencias en los niños, ayudándolos a desenvolverse con soltura en todos los ámbitos de la vida.

Por el contrario, hay ocasiones que en alumnos desmotivados podemos utilizar la inteligencia en la que destacan para captar su atención. Por ello, es importante conocer las inteligencias en las que destaca el profesor y las de los alumnos.